Учителя выбирают старые учебники

На V Конгрессе российского общества преподавателей русского языка и литературы выяснили, что учителя любят старые учебники

Поделиться

Учителя выбирают старые учебники

На днях в Казани прошел V Конгресс российского общества преподавателей русского языка и литературы. На нем участники съезда обсудили вопросы о новых учебниках. На данный момент в федеральный перечень входит более семидесяти учебников по русскому языку. Однако зачастую выбирают учителя старые учебники – по которым учились старые поколения школьников.

Как оказалось, сложность состоит в том, что сориентироваться в многообразии учебником учителю бывает крайне сложно. "Приезжает методист в регион. Если ему отводят на курсы повышения квалификации три дня, это хорошо, - приводит слова председателя Ассоциации учителей литературы и русского языка, профессора Московского института открытого образования Людмилы Дудовой "РГ". - В общей сложности на изучение новой линии учебников уходит 18 часов. Затем приезжает представитель другого издательства, а вслед за ним еще один. У педагога полная каша в голове!"

Учитель из Ярославля Светлана Владимирова уверена, что квалифицированный педагог может понять, какой учебник хороший, а какой плохой. Но это вовсе не означает, что он сможет преподавать по нему. "Когда был утвержден перечень, - приводит пример Владимирова, - мы выбрали себе учебник для пятого класса. Но через год вышел новый список, куда тот уже не попал. И когда мы стали заказывать издание этой линии для шестого класса, нам сказали: "Нельзя, его нет в перечне". То, что нам присылают, это пародия на учебники. А на закупку понравившихся у школы нет средств. Собирать с родителей деньги мы не имеем права. И в результате оказываемся в безвыходной ситуации. Учителя сами ищут материалы, спасают старые учебники, чтобы их не сдали в макулатуру. На уроках выдаем их по одному экземпляру..."

"Служба информации "УчисьУчись.рф", фото - РГ

Комментарии

    avatar-Люда Ирза
  • Люда

    21 октября 2016 г. 15:58

    Работаю в школе педагогом-организатором 2 года. Заметила такую тенденцию, что молодым учителям намного легче принимать новшества, чем тем, кто проработал 20, 25 лет. Наши учителя старожилы, считают, что все изменения которые внедряются не дают пользы учебе. Хотелось бы верить, что они ошибаются, но то, что детям тяжелее стало учится - это факт.


Оставить комментарий

Необходимо авторизоваться!